2018年2月27日，在乍暖还寒之际，昆理工附中的教师们带着饱满的热情齐聚在昆理工附中的校园里，开启了本学期首次培训之旅！

27日上午，来自昆明市教科院的李庭辉老师为昆理工附中全体老师带来以《教师小课题的选择申报和实施》为题的培训。

李庭辉老师先以“怎样烙好饼”的有趣问题引入今天的课题，把烙好饼与教师研究相结合，提出了随着教育改革的不断深入，教育问题也越来越复杂，教师进行教育科学研究也越来越重要的观点。李老师说：“中小学的教育科研是一种用科学手段解决实际问题的方式，小课题的本质一定要贴近实际生活，要能促进教师自身专业的发展，让自己的教学更加具有个性”。跟随着李老师的脚步，老师们循序渐进了解了什么是研究、怎样进行小课题的选择、怎样申报和实施等教育科研的问题。李老师在培训的最后用“在教学天地里，重要的不仅仅是想做什么，还有做成了什么，怎样做才会更好”的话语，给全体老师在未来的教学生涯了留下了很多的思考空间。

上午培训结束后，昆理工副校长王辉代表学校对李庭辉老师表示了由衷的感谢，王校谈到：“教学与研究是相辅相成的，作为年轻老师更应该珍惜这样的培训机会。昆理工附中的老师不能只做传授知识的工匠，更要做思考研究型的教师，今天的培训也为老师们以后的发展指明了方向”。

下午两点整，昆理工附中全体老师们又迎来了一场视听盛宴。五华区基础教研中心的张海笑老师以《做一个数字化的教师》为题开启了下午的学习之旅。

张老师首先展示了老师们所填写的问卷的数据，然后逐步进行数据分析了解了教师的基本情况和需求。根据所采集的数据，张老师对老师们进行了针对性的培训。张老师从手机教学常用APP、录制微课的方式和设备、视频编辑及格式转化、教学资源的分享等方面，让老师们深刻的意识到21世纪的今天，技术自身走出了附属或辅助的“角色”，第一次走上了教育改革平台的最前沿，推动着一场更深刻的变革，教师在这场变革中更应该紧跟时代潮流，积极运用现代技术手段提升自身的教学能力。

最后，昆理工附中副校长王辉对张老师的培训做出了归纳和总结。王校谈到：“这次培训对全体教师就像一场及时的春雨，老师们要用心的眼光、利用传统现代化手段适应新的时代、新的学生的需求，同时也应该加快自己学习的步伐，让工作更加轻松。昆理工附中也一定会在现代化手段辅助下更好的发展。

在工作中，在探讨中，我们有了专业的理论修养，有了研究的方向，有了新型的现代化手段的帮助，昆理工附中全体老师们定要会随时代的大流，提升自己的专业修养，为成为新时代的新型老师而努力奋斗！