记昆明理工大学附属中学智慧课堂培训活动

伴随着科学技术的不断发展，信息技术的应用已经渗透到各个领域当中，信息化教学俨然成为了当今教学的重要手段。以智慧教育引领教育信息化创新已成为信息时代教育信息化发展的必然趋势。为了提升教师运用现代化教学手段的能力，为课堂教学注入新的活力，我校于2018年10月19日晚上7点，对全体教师开展了智慧课堂培训活动。

此次培训活动在教务处白老师的主持下进行,整个培训活动分为三个阶段进行。首先，王晓创老师分别从教师端和学生端两个方面耐心细致地为我校教师讲解智慧课堂使用操作的基本流程，亲自示范，并邀请我校教师上台模拟体验。其次，王晓创老师给老师们重点讲授了课件的上传、讨论组的创建、作业效果反馈等方面的内容，将方法详细教授给老师们。

受训的老师们认真地观看了演示并做好笔记。

接着，文景老师重点讲解了录播教室的设备管理和电子书包的使用说明。通过文景老师生动形象的讲解与演示，受训老师们基本掌握了电子书包和录播教室的使用方法，深刻体验了智慧教室的各种功能和信息化给教育带来的高效快捷。课前，我们教师可利用电子书包教学大师资源库进行备课，在丰富的资源中选取与教学相关的内容，大大提高了教师的备课效率以及丰富了课堂教学资源；利用微课功能，将资源推送给学生，有助于教师实时了解学生预习情况。课中，教师可利用平板的同屏展示实现PPT和课本演示基本功能，使学生能够快速查看授课内容，进入学习状态。此外，我们教师可灵活选用互动小工具，调节课堂的学习气氛，提高课堂效果。课后，教师根据学情在平台上布置作业，进一步获取学生对知识的掌握情况，做到“心中有数”。课前、课中、课后三位一体，实现课堂教学效果的最优化，促进师生教学相长。

紧接着负责录播室管理的杨成程老师，给老师们详细讲解了录课时，教师的站位技巧，以及设备的先进性和灵活性。并且带领老师们在后台监控室里亲自操作后台设备，让老师们进一步了解智慧课堂的“台前幕后”。

白老师总结说，信息技术逐渐融入课堂教学，智慧课堂作为一种辅助教学的手段，我们老师要结合我校实际，大胆尝试，不断实践，使之成为提高教学效果的有力助手，提升课堂效果。

最后，王辉副校长对此次“智慧课堂”培训活动作了鞭辟入里的总结。他说道：“我们所从事的教育教学其实是一项有温度有热度的工作，我们的老师应该积极地去探索：如何让冰冷的科技手段更好的辅助我们的教育教学工作，使科技手段也变得有温度和热度。”

通过此次培训学习，老师们对“智慧课堂”有了一定的了解。对于智慧教室的使用，教师们都充满了期待，并表示在今后的课堂教学实践中，将积极探索和实践。通过智慧课堂，努力构建高效课堂，提升课堂效率；让课堂教学更具智慧、更有活力，从而进一步推动教学的改革与发展。